Vielleicht sollte ich mir jetzt mal ein bisschen Mut oder Gelassenheit antrinken. Ich weiß noch nicht, was gerade nötiger wäre. Jedenfalls hatte ich eigentlich gedacht, ich könne meiner Tochter vertrauen und sie hätte schulisch so alles rundrum im Griff. Ich hatte auch gar nicht erwartet, nur Lob zu kassieren und in wohlwollend glänzende Lehreraugen gucken zu können. Aber so ein bisschen mehr Optimismus hatte ich von deren Seite schon erwartet. Einhellige Meinung: "Erstaunlich, dass sie zuweilen sogar recht ordentliche schriftliche Leistungen zeigt. Sie muss ein sehr gutes Auffassungsvermögen haben, dass sie so viel mitbekommt, denn im Unterricht wird nur gelangweilt aus dem Fenster geguckt oder gequatscht. Die Hausaufgaben sind lückenhaft oder kommen gar nicht. Meine Nachrichten an Sie kommen nie unterschrieben zurück und Klassenarbeitshefte kommen nur gelegentlich mal vor. Sie ist bei weitem nicht dumm. Nur hapert es seit einigen Monaten an ihrer Arbeitseinstellung. So kann es nicht weiter gehen, denn das was kommt reicht für eine Versetzung leider nicht aus.

Einziger Lichtblick war der Besuch bei der Biolehrerin, die ich zufälligerweise selbst früher im Bio-LK hatte und damals schon heiß und innig liebte. Wir sprachen 3 Minuten über meine Tochter, fanden eine taktische Lösung und plauderten dann über alte Zeiten und entdeckten, dass die Lehrerin manchmal mit meinen Sozusagen-Ex-Schwiegereltern wandern geht. Und auch, dass ich ihr manchmal mit einigen Produkten meiner Firma aushelfen könnte. Langsam wurde es vor des Tür des Klassenraumes immer lauter, was für eine wachsende Warteschlange sprach. Ich sagte, ich müsse nun wohl lieber mal gehen. Aber sie lachte mich nur mit leuchtenden Augen an und meinte: "Ach was, ihre Tochter ist eben ein besonders schwieriger Fall!"
Na danke, dachte ich mir. Das hab ich heute so ähnlich schon öfter gehört.